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/ c" U B- k2 o: G) z称谓词
4 q( O9 F: L9 s+ O c
1 r7 y% Z* Z# t
$ T" b1 n# {5 ^' F! h7 t9 p6 X9 x: N
是在公文中表示称谓关系的词。 & G0 F z; \0 e4 ]- r$ ?
5 W! d r, S, b( _" s& R% l' C' N+ P一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。
2 G {, y3 F3 s2 `5 G2 q3 o2 @6 \& n' [4 l1 B. i1 R
( P1 C, W, y. e& S. D- y! g
- p2 l1 H/ ]* I( \) n6 f3 p2 ' t9 }" u8 m: c
, ?8 B2 o% s( X9 E# ?# J" R
1 E/ `. s/ L* [; ^
4 h. w# |" ]5 T4 ]- v) @领叙词
2 U3 {" k' c, B4 K6 u4 ~9 t0 R+ o9 T% k% f: J: }7 Y) I1 e$ L, P% k
1 T: [' m: Y8 R. n( |
0 x# z R$ K" C
是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 C* I4 x# v5 i$ F9 ]1 p* }
: d! f. a( ^. u g
主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 8 y7 o3 Z U; B7 B& g
: w( O; a' b! Q7 e w& ~0 x/ |广告
6 h% j- D8 @# }2 u9 ^# j, J3 s8 S( G1 {3 Q
人生学校：爱情的真相 + y& x* j& b# o. D
9 w* M. F. l0 Z/ @$ ^* b# ^6 M' o; a作者：（英）人生学校 编著，未读 出品
! g3 O4 `" S& I4 H0 U8 j
$ c9 r+ x! y) y- {8 }5 ^1 X当当
& _/ k; n& c! j+ j
/ ~ b; L4 |1 C. p; L4 M : R, [/ H7 @+ m- |* T3 v
/ K: t$ Q8 g1 K3 S, N
3 ) Z+ k% T9 U" n b" P6 R0 k
7 k5 U$ a* m9 b2 @- g - F v, ]! O4 [# q$ b% B
# E8 g/ |8 t" a5 O
追叙词
2 ^3 z) p5 L: l; m: y5 R- T' i2 p; K
: V9 U1 j: C6 J( r3 b$ }
0 s e( A& C3 z5 A
是公文中表示追加叙述的用词。 ' q2 w/ ^ R7 N: S% ]! P
3 k6 }% c8 x# _7 I8 }. y+ S如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 5 {4 z3 U+ [/ e H. N& {
4 T2 ~% L: b% Q$ e5 t
( u1 V4 ?. ~+ s$ m$ M1 I7 P! U. _& S0 }* D E6 W
4 6 @1 O5 R9 s& g: N C
7 S4 X% v; l- B. r" O1 S4 [& h% q
! [8 x2 c$ I% ^7 E6 o0 o* l5 r) V! V/ Z6 h( S! {1 C3 ?1 P
补叙词
3 U! d4 Y0 t+ K. y4 U
6 L K& C; a1 {# x3 m6 d5 O4 Y , [7 }2 c$ u9 s0 n3 U
0 ]" a9 A/ \6 }4 P! {6 z3 X$ S% T是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
! a1 Y9 z' s' y+ J# F
* H& r8 i' L0 i9 R9 ]主要有"另外"、"还有"等。
3 i+ P+ w/ T6 b _- |# U B- K3 t
3 O4 l# O8 h" _: f
* ^! M4 U5 s) [3 L8 N& @) `+ `) E. g. X# r d( s2 ?
5 ' A& ]) ^. `+ b# g* _3 O
5 C" J6 n( o3 ? {
& ]! T* y+ ^$ j6 t
$ Q1 ^0 E# ?* h( r ]5 c9 W. `承转词
- N: g; U! H1 ?. c
: A! H6 a6 R# }) U4 A- D
# {5 S- C/ b0 K1 W
! c& A6 h/ g: {; y: T* F: I" E2 P是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
1 ?0 o+ i: e6 R8 p* p( G) E* q/ l5 Y" x. U2 Q* g
主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 * G& v6 t/ C" x( A; g1 ^" b
. b8 j7 m$ u Z6 F# `: y广告 * {' [' Z% q: z6 E3 X
7 P* T+ z2 E3 B: o7 F3 B+ z
伊夫·圣洛朗：时代的色标
) l/ o- r* A: H( y0 I* B7 p# A& m A/ E# F) ~# @3 W
作者：[法]李维斯
# p( I+ [& j+ Z1 v5 c4 U& x, Z7 a& W& g8 c( S( n
京东
. n) Q" f% D; A- Z9 [/ @) H! v7 H9 M/ g( a' P
, f4 \! d+ E5 H2 H# g
/ x$ c3 g8 w! u8 p% T
6 7 z& J+ W- W+ f2 K3 Y
, E0 H& P0 Q7 E9 Z6 Y9 [
5 `7 g' H( q2 f( u3 @( H9 h8 M, r& d. r* H
祈请词
) |' L3 d( Y- T3 ^: R: ~5 [7 w! y% p9 `9 S9 s& ?$ N0 ^
6 b) l4 ^/ W I
. s& i9 `7 b1 B. Q4 }- y! d, a是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 ! C5 l" h! V7 A0 e6 P* r5 r
7 d, H. e( b3 Z! P
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 y% H$ q. m3 A/ A6 I7 |2 A( C
5 l- q" _8 K! {! `
% A: j4 q6 h9 Y9 F
* Y" \4 j- R! c$ R7
1 V* V; K0 Y0 N8 V2 q' |1 g" W$ m& |; B( {8 ~+ ^
! g: _3 Z" O& ?& g
; X l2 ^! T* Y+ i( M商洽词
' v; S( o- g g) D% q8 T4 u, \& I) O1 @3 {! r6 M; _
. a# \- o+ Y6 o2 M, X/ F6 U( Z8 `0 R/ Q$ n0 ^
是公文中用于征询对方意见的用词。
1 N" e9 \$ ^2 V+ P2 e
% ?2 k" g0 R2 ^2 o; h+ e( t9 P8 T主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
4 L5 @5 \" \. o( ]; y6 Y d" M1 I: N1 f# `' F3 b7 @7 i
; \$ x8 e8 P( Z
3 b$ S1 E6 R6 T/ y; K8 0 M2 w _! i* @% O7 l
; X6 M% I1 a0 L8 z" [7 u: G
( e0 L4 W6 d2 {6 Y; [5 s
3 r2 |+ d- J/ z$ g' a3 x受事词 0 Y8 n5 C3 V3 e1 R$ b# {$ J
/ p1 O' d! \6 Y& y1 C
3 N* Z* I- m" i4 E; S% }1 S/ m# ]- K
: y" Z. l2 X% k' ^3 Q: d
是公文中表示接受事情的用词。 " B4 }* j& v# N- i
1 Y! J- T/ F0 H8 @( [如"收悉"、"收到"、"接到"等。 2 d4 ]& G/ Y& s. j9 S
% l) l, [! h0 } |: |2 ?% A
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逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路
6 j* {! j4 Y7 u& X3 Q7 y7 C% o9 V+ D. _; |$ x: z7 X( y0 b
作者：[美]约瑟夫, p* h4 A) F) O; X5 h: [& |
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen）
& d- y' n' j7 t4 H6 o3 Y: l" g0 B+ T+ H
京东 7 [- Q" Y; F0 t/ F9 }3 N7 p; e
+ o. l& l& H1 Q- O2 H . O4 u$ i9 h5 |+ O5 Q
; n0 W, ^$ e' n! C+ k' A7 e9 ! g" p$ x" p, b7 {
- f( w/ I5 p2 @2 |/ c4 k l9 z3 q8 x
3 ?% T1 v! T5 I7 N; d
4 r2 y- @( Y3 b$ D感盼词
7 d. ]) B) ^% }' E- j
- I' {- v( n+ ^3 u1 Z
8 o& T: c( p6 u y6 @& m% d7 Z& f
是公文中表示感谢盼望的用词。 $ y% U3 \% S% s4 i- |8 J0 q
5 J4 @ T. N' Z f- d% |8 Z如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 , u0 J3 `; q. H( v! m! `
6 E6 k7 B& f3 ]* G* N1 |
$ \6 A) s2 v: |* W8 H! p7 _* o; l6 l9 b
/ e6 b- F) P+ g
. p* O- n* {) q% l
10 ( h' v* w. ?/ t0 |% i7 H
% t1 u$ O/ S/ i5 G& W
; v ~; C3 { w
5 F5 _1 F6 P" i5 g" G7 j( y令知词
8 @3 q* G. \4 m, Z8 a1 l
" v/ B8 _# k l: }% j3 p * v5 Y% P4 y% z# l2 }! ^+ Q+ F1 h
! c; p3 Y. M: v是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
' V: t- \6 M$ A' W! g% N5 q
- d2 I3 B. ]* w$ Q. G* `& ^主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
3 n8 M' W% j# S7 t8 k& r* V
4 X1 l) N0 W6 ^( G* l! M8 x
0 N; Y3 J: i, c5 {* O0 F7 W2 f2 m# j$ N. D% ~
11
8 a. L Z: N" [$ {' e& U6 f3 C9 v5 _% |7 b
- k- S% e0 ^7 O; b- M6 c9 V* k6 [ Y/ Y
告诫词
1 T5 Y4 U" v( r$ ?% T j# R
; b2 m# J& j6 n2 l
T/ Q$ R; x6 K2 f. u
! \8 E0 E+ r* K/ f2 U+ J是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
; H* |- c- a, ^+ F+ ~8 ~* }& L9 f% ]
/ j3 G6 f6 A$ h* o* V4 I; T" A如"为诫"、"引以为戒"等。
$ n9 j& I& r" S7 J( C( N- ^% a8 u N2 O$ _ I1 L
3 j5 }# ]2 S0 e& D4 M. x
, Q5 ^! ?' k# z12
% _4 ^1 I/ J; S4 n. y) c
$ h; {3 _9 R3 p0 Y
) b2 C; Y6 D% n) J. _, C( z" m' S; B) A: y
见解词
9 R* @% b x' y# {
. M; c, e2 d) g( e8 w2 g+ J( A 9 M1 G/ A1 h; T4 `
) z5 }6 n* `- w# n/ B是公文中表明自己见解的用词。
2 O K# H" i2 ^& t; U% f, F* G
: v) N7 U9 U6 u- Q! `常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。 + i% }6 ` O8 t
9 L, m+ z7 l6 v' G1 K5 |& ]
& S* A+ r8 G- q: M |3 {9 o
/ z8 _) @- T3 W
5 }6 R! B: }% B0 Z
5 O) l( E/ ^7 w; L; t7 h
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* O: h4 k) S1 p6 L4 d, L感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本） 3 h( R ~$ m. f" y, F5 t
+ b0 {/ x: s( R2 ~" A+ {
作者：精英儿童馆 - t- z# K0 m/ G0 n
7 R; a: D- Y" x. o7 a, u( I
京东
1 O) Q( i7 X1 P# ~+ q& R2 G/ |3 H& x: l. X
4 x. q: e1 e! u0 ~
& [% p9 n6 p* h3 @ i
3 I, S: A/ k2 S$ x* ~* z( |, {/ M$ X0 U
13
: x& j5 q" l8 N; ^5 n+ {4 r! V) j7 f) c/ m
! M7 D- W: D+ l7 x6 |
e. @% v9 C! l- R办理词
0 | c- R. d) P- k: M8 P$ x* Z' j' q& ~8 z
! q) s* C' ]9 R8 {1 ^
. \4 O2 U% F, V h7 N3 c2 a* n是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。
{! a8 S% v+ r* V' q/ `4 v
U1 D q3 r- d g主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 2 R6 }3 P, ^- x+ n- q- {
$ [! L' I- _+ M2 [/ U/ x
+ p7 G' b1 @* X1 s
1 ?9 G9 E) m7 u/ G14 ( U4 D2 j0 T: F( v X* \2 b
5 v( T' U; f& o4 C
( S; a/ M9 E+ A1 R9 U* o& l# M% A K+ b% Y1 ?
判定词 2 D& z) X2 X! d" j ?, D
4 i4 n+ P, M- C% h* m) f5 L
4 v% \, E9 _# A, q2 z! Y# X! Q8 W- v
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。
1 o4 ?1 g4 b3 }( d9 B4 R/ K' P& D/ P2 { i
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。 4 D+ F: D9 |; Z& m
2 g: z. X9 A x5 @3 l - ?. w; Q& \ v
) C6 g/ ]9 }0 u9 ]( m9 R& J5 V
15
0 ?5 e; k0 }& ^, S, {+ I
* M5 z. P1 d8 |" \: L+ {2 Z 4 Y' D/ p7 Y) O1 W
) w" P: l7 k+ z5 j) V9 s时态词 3 E1 d2 ^* h: W8 E- |
+ e J) y6 g* ^: p m6 _5 d7 Y$ D# \ - v5 j. Y5 G3 x: J
, j5 C2 ~4 l7 A" }
是在公文中用来表示时间、状态的用词。 : o+ v) h7 t6 k& F1 |/ S
& Z' g5 B; f: b+ y# _
主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 ! d4 a1 V; M- ~: b2 T
9 @' s9 t. o$ A- I6 F( _
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# ]3 C- c) g7 i p3 ?( q
- ?5 {* g4 h) Q* M J4 b奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具 7 s. }1 F7 B# C% c. i6 \5 `9 n( X# D+ j
& A. Z8 \9 ]7 j( f6 t) X! U; J作者：儿童俱乐部 9 t4 l: a6 Q+ I+ a
/ B6 F8 z& x" ~5 r) o1 E* U9 s当当
5 r G" N2 v$ W' y% f
) k1 f$ k; d1 x" K7 A i6 b s4 y5 _6 j& C# O5 ~
9 B4 \) R5 r# f0 S4 ]
16 ( {* f' F% g7 K) V5 [5 L
3 ]* z; p F$ l0 G, u% w " J: {7 H$ K0 k7 _
- a; a! v3 }- V
目的词
) o- H! ^0 l& W
: a3 ]; q; p0 O& N) a; V8 e 6 m6 _4 h5 V3 X0 T- I
$ a1 x) L/ J+ `! h8 H# k, \" b是公文中表示行文目的的用词。 : G: @4 e' |: S6 L: ?! E- [* E8 i
2 P- [4 H3 G! H: ^6 C! e主要有"为"、"为了"、"为着"等。
6 D; @" }- x& }# d# q4 B, w
( F, z- N, K( M2 K5 P, B, E
], Z* w6 Q) L5 z& N2 N+ i7 ?0 K' @3 `# `) R
17
, u9 i7 t( q, h7 p. M
3 [' B% ^3 V! L) }( ] ( v5 a3 V+ b! M) U$ ~
; ]# N8 V% W w- B x+ z
结尾词
4 D' L) A5 {( f* s8 P* E
- b! I% p, I- V" V 0 M) l$ |; c4 w/ B: R% Q- a
( r9 X; e7 S) J$ Q, Q6 L- j+ i是公文结尾时使用的词语。
+ G3 t7 r& K( F* I& v) b+ Z* g* e( M$ q$ ?- U
一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
4 V8 G( {9 p: ?# F8 }2 k5 c% Q0 Q% ~& ?: a( H+ M3 h/ K
不同种类的公文有不同的专用词语。
5 U% H& f; d! y3 t% _
! E5 m3 n1 S0 z: B上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。 : p5 l- B2 ~- D: \ l& o
6 j) l7 Y" z3 c' N
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提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
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显身卡
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