写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
. P3 C% \- n" h  u' l: n6 j三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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例二：
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; U; }+ a8 j6 p, C一、虚心学习，以识修身；
) J) P: I: B& \' i二、专心工作，以勤补拙；
0 ?* O) x9 ~: A, m. L三、真心待人，以和行政；
: D- f! ]# r+ D1 `9 w' M5 y4 {四、公心处事，以廉律己。
+ j5 U9 \4 ]8 I' S( k评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

例三：
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一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
+ ]- d7 L+ s- C- y3 X! r4 D二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
3 `9 C  C! a, g' f2 G三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。

例四：

+ N& Z. F$ a7 G$ W. X一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
: M$ u) D2 J7 ?; @7 u$ N9 j评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

例五：

一是真抓；
二是亲抓；
7 E( ?  E- C* r$ c" R+ g三是巧抓；
四是敢抓。
/ U, S5 W5 e( Y评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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! c/ B( g! W4 C例六：
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* Q% \5 T$ `$ ~+ T一、要求很高，但认识要更高；
' |$ N6 w7 N5 _8 j! J! M- }0 M4 R  U0 X二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
( @, _8 s) @" r4 e" K+ F评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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例七：
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6 L( G( G. k; M, X( I& b* P一要做到责任共担；
( K$ I1 Y4 A% }# ~二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
, u; G3 C; x: r# v0 V# s评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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例八：

一是听民声、解民怨；
# E+ t4 j0 p8 w, ^9 R7 g二是谋民利、纾民困；
4 B  w' J1 B) B+ }5 s1 G, e' a' g三是察民情、暖民心。
( V  X8 T4 a5 p' S评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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/ w* s6 _) ?8 s, ?例九：
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" D! _8 H# O$ f4 f5 [5 d" j一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
三是再接再厉强管理。
% R4 m* C" x3 |5 _评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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7 b; q0 {/ b" d/ t/ f& Z) g# ~例十：
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8 k. J6 x1 y7 a" u7 H  F一是强化监督。
6 v( i" {4 c" @二是细化要求。
三是量化考核。
四是优化服务。
- v/ K9 u6 j# o6 C' k8 \* Q评点：亮点在于四个“化”。
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( c$ c/ V1 r$ q: E/ L$ B# p例十一：

一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
: k* c7 a$ Y$ p: w评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

例十二：

全方位组织。
; C3 R0 |1 i8 D全覆盖宣传。
全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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) @6 A! V" z  }9 [例十三：
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用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

例十四：
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一要常打思想“免疫针”；
9 N! n" L' t1 X7 ~0 {二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
+ N" Z. L& i* M+ Y4 X四要重用法典“杀手锏”。
0 I  R! T( R5 e' h; h# w: L评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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例十五：

回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

; ^9 n; h" Q& |) p7 p例十六：
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乐于多作贡献；
5 U! @3 }0 U5 x9 G善于分工合作；
& M. J4 ~* T( Z& D9 N: \: y' V敢于坚持原则；
$ q; T& x7 ]9 f  o# h2 B富于创新精神。
8 f$ G# f: \( h9 Z, b0 `  ?5 y评点：亮点在于四个“于”。

上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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: H1 u8 @" O  U" |3 f4 G9 b2 z三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。