一、部署类讲话
2 n' \ a: E7 I 1、讲清开展什么工作及理论依据3 V! m: s; V% v# f: W7 `
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
/ x+ y! o0 u3 k9 C% [ 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
+ S3 A+ ]; x1 S1 r二、总结型讲话 ^- q: X' y5 R$ O1 o
1、前段工作开展情况作出基本评价
& @2 ~! u0 G' Q7 v3 ~5 M- J 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
7 M" G2 O5 J- B" O8 E- S8 s6 K: K 3、工作中的经验或不足要分析原因9 w" Z2 k/ C- C8 Z# a
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
. Q3 X; M% ^. n9 F7 @) k三、传达型讲话8 m# U; P/ a6 b- }! R2 B: E% |- J# b
1、上级作出什么指示，出处，原文引用
7 M5 {- B/ s0 u! O, ^ 2、为什么要贯彻精神，重要意义
0 I4 ?; z+ u. k3 V 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见: D/ H# |* D9 J
四、表彰型讲话6 X; J, S1 [( M0 Z" m; s
1、推广典型精华是什么
# T' @% E, @% Z: l 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
/ }2 `6 G: _( J4 c; ^2 I 3、指出措施和要求
0 P" D- \3 |' N% b9 s* Q, F8 U3 T五、批评型讲话: M" E8 e ]( _2 l
1、分析错误性质及造成的影响
6 I1 B/ L5 r7 m. B$ H4 \ 2、分析产生的原因及责任
. ^# W" c" q H0 u8 W; s 3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
8 S. n' p9 @5 ]$ v+ t六、探讨型讲话 |
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