一、部署类讲话
, ^& W/ v4 h0 d/ F% i 1、讲清开展什么工作及理论依据
. o+ s( A0 K8 |6 Z; ` 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)( A/ r% X! g9 c8 o! v
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
4 i6 c/ z; o( s6 W% o0 A9 H二、总结型讲话# G @ y7 g$ C
1、前段工作开展情况作出基本评价
9 ?" v! P/ K% y! L! z- Z 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
0 L2 d- q1 `# ~& X 3、工作中的经验或不足要分析原因& V/ L/ E% `0 ?8 I' d2 ~3 j
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
1 _5 D/ z# u: f# k z6 }$ v! \/ n3 a三、传达型讲话; b! C2 |1 v6 y
1、上级作出什么指示,出处,原文引用4 F( J$ U) J) t: O F
2、为什么要贯彻精神,重要意义
, d8 `6 `' ?& X; V' I! Y7 f 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见. ~6 O$ ^, x; a% q: L9 W
四、表彰型讲话; q1 a+ Y4 a9 Z6 p/ L
1、推广典型精华是什么
5 c4 j8 O: S' @; r; f- p' r9 e( C 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法 {$ h; W0 J. Y- D6 p2 b6 O& o
3、指出措施和要求
' A( ?. q1 D3 p) ?五、批评型讲话2 H' [6 m, |- _( {/ y
1、分析错误性质及造成的影响( D# U9 l) f# n
2、分析产生的原因及责任, |8 {& k7 Y& g* V% t6 X2 V
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施3 ?; Z! j1 v% _/ w: f7 p. @
六、探讨型讲话 |