本文为2014年11月12日晚在文稿修改演播室QQ群与大家讨论交流的参考资料,来自本人编写的教材。---------李刚英 第一节 总结
/ M7 s) s/ ^% Y# v4 c$ x+ x% v
- b* z# \! e5 D! ?' }
' y' O& }) q$ }( D& }1 g% b5 a
1 f6 g$ M4 I! I9 l# N' v 一、总结概述 ' Q. f! l7 F6 |$ P
7 z+ y( A4 l6 X4 b$ \! ^: n. n
. k' ?- L3 `7 S d8 u, D: D" w6 ?5 H9 w! }, v& B) Q5 I* F
(一)总结的涵义
- R5 P8 a. ?9 E& z( D" g; @
3 {3 p, h% m% G0 }/ G4 X6 H总结是对一定时期内的工作实践进行回顾、分析、研究后,从中找出经验、教训,并将其条理化、系统化,用以指导今后工作的书面文字材料。
6 x/ h3 o2 x$ w4 D; [3 y* I0 H. E6 _. K
(二)总结的作用
& p' I! ]# T! o+ B. }) [; p
8 Y8 C. P: L+ B% y5 n1.对实践的再认识。 6 D3 h( V7 J$ Q; {
! F t# n1 W8 w
总结的过程,是对工作实践的再认识过程。
, T6 G$ w4 P- Q3 |- {* ]通过总结,探索工作规律,积累工作经验,并从错误中吸取教训,更好的提高工作效率和工作水平。我们做过了一段工作,就要回首对这段工作进行一下总结,其目的,就在于提高对前一阶段实践的认识。对了,我们要找出对的原因,失败了,我们要找出失败的原因。这样,才能够在今后的工作中不再犯第二次、第三次类似的错误。 0 A2 `7 A0 K; |5 q, ?% z" E% A$ K3 p
9 |3 T$ l- U5 s$ V) z; w( b3 A
2.给人们提供借鉴。 " o, D1 t( U& M7 {
& s2 D: w4 J4 H( J2 k) `4 X1 G
总结在回顾前段工作的基础上,为人们提供成功的经验和失败的教训,使我们在工作中更好地把握事物运动的客观规律,去掉盲目性,提高自觉性。因此,总结对单位、部门及个人以后开展工作,都具有重要的借鉴作用。在抗日战争的年代,我们的八路军、新四军,在每次战斗间歇的时候,都要坐下来进行总结。通过总结,大家交换意见,把成功的案例加以发扬,以利再战。把失败的战例也作为案例加以分析,让大家从中吸取教训,争取下次不再重复此类错误。通过总结,我们的官兵在战争中学习战争,好多人都成为了优秀的指挥员和战斗员。
- J# N1 r5 ^# P/ W! F! ]% ?; I/ ]" j9 b; s) ?4 T$ c3 v
(三)总结的种类
& A, @, L+ C2 n3 F, C. E( P/ O! f5 T& S b" g8 b6 U. m
总结的种类比较多,按总结的范围分,有单位总结、部门总结、个人总结等;按总结的内容分,有工作总结、学习总结等;按总结的时间分,有年度总结、季度总结、阶段总结等;按总结的性质分,有综合性总结和专题性总结等。 2 U P! n" e Y2 u; d& G! W
8 c9 a2 m1 B- q* k$ q- R* L
总结在实际写作中,常用的有以下两种:
+ U: n, n* H5 Y( ~% @' C/ ~1 i$ c
1.综合性总结。又称全面总结,是对本部门、本单位一定时期全面工作的综合性回顾。它涉及本部门、本单位多个方面的情况(包括思想、工作、学习等),内容丰富、涉及面广。 6 h2 |( L0 n0 } N: t
5 E& a! w& l8 i5 r0 D$ I
2.专题性总结。又称专项总结,是对某项工作、某一问题进行的专门总结。它以单项工作完成过程为内容线索,往往集中展开分析,偏重于总结经验、成绩,说理性较强,具有一定的深度。 8 Z1 G& Q; Z4 q, z) g N2 X
, _* }0 s; ?4 s. L8 b ' t$ {! z0 {' h
1 g* l: A N" T5 X. M, o& C
二、总结写作
3 J8 p$ n- C3 \2 V4 t" y( \1 c8 m% J2 Y, V1 I( l3 ]
0 E8 q; c# \+ n3 w% H6 z% R
8 {0 s2 ]0 Z. S; }# ]8 n$ K 各类总结的写作方法基本相同,主要由以下几部分构成:
* @8 ?, r( a0 k$ ~& p' m; c9 y. _ p4 X( d2 P/ k
(一)标题
7 Q' D. h8 ~" S: H7 y9 q) r* G% x! p9 t) o4 S& c8 Q2 Z
总结标题的写作比较灵活,主要有以下6种形式:
5 I& x* P* I, {" y' D
/ S7 \1 \# A+ @* g0 A0 R6 [ 1.单位名称+内容范围+文种构成。如:《××局普法工作总结》。
7 W/ a5 I- A0 L L$ ], |* }7 A! h! o4 z5 f
2.单位名称+时间+文种。如:《××厅二O一三年工作总结》。
6 r: C0 O: Y/ `% b( U, u5 H! ?4 x) n/ z! ]& A4 T
3.单位名称+时间+内容+文种构成。《××教育局二O一一年“普九”工作总结》。
. `% Q( }" D5 O9 t
9 i+ I. r$ U, F7 c, R 4.范围+文种构成。如:《宣传工作总结》。
2 |7 n5 B, g9 {' l# U. f* ^" r4 N/ i, o* _, h( t( T- h
5.文章式标题。如:《做好思想政治工作,为经济建设服务》。又如《加强素质教育,促进学生全面发展——××中学2011年素质教育工作总结》。 * Y/ o: _ G, M
; j) ?0 e- K# Y7 K
$ E6 E' K, m3 _: K5 s& }) j
" z9 j) @$ G$ v. a" x! e 四、核心业务提质效,服务征管协作并进
' E f( @# Q4 M2 c5 E& z5 _ 9 C/ }( v( K9 ?! A' ]' K7 C
1 R* i9 s! o; [" C. a! C 将纳税服务和税收征管作为税收工作的核心业务,进一步统一思想,提高认识,实现服务与征管“两翼齐飞”。一是进行税收宣传。………………………………………………二是进一步优化纳税服务。……
5 n7 v* M$ z6 t$ g$ P+ J0 R9 x6 r5 N7 V6 ]+ D/ I3 P/ e
五、与时俱进促改革,扩权强县试点纵深推进
- x; U% P& c, W! ^& ?
" O- X/ f, {/ f# \5 C% s) _( x! W5 ~9 x
省委、省政府决定进一步深化和扩大扩权强县试点工作后,省局及时制定实施意见,按照“依法合规、责权统一、扩权放活、富民强县”的原则,将相应税权下放到扩权试点县(市)地税机关。………………………………………………… " n, f% _0 l! E# ?1 l! ?, E( D" C4 ]
; ?% r6 q& w3 }+ U- t
六、以人为本带队伍,惩防体系逐步建立 2 q( ], ^$ t- [) X& O% ^* [
& z1 I( @/ ]! n4 o Q
……………………………………………………………………………… 7 ^+ G9 ?6 |3 }0 |# B: Z# h2 K
( \: Z; P" O9 I3 x8 C- w4 e
此外,全省地税系统灾后恢复重建大力推进,累计开工项目56个,累计完工项目19个,大部分未开工项目已完成前期工作。效能建设逐步加强,行政效能不断提升。顺利完成全系统的换装工作。机要保密、网络信息安全和维稳工作全面推进,后勤和老干部等工作管理效能有力提升。
3 n2 G! Z9 b- c c. @% u) W3 h% j/ t* q! E. o3 _) z/ { V" T
去年以来,全省地税干部直面困难和压力,担当职责和使命,圆满完成了各项工作任务,取得了骄人的成绩。在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前工作中仍然面临着不少困难和问题。如信息化建设还需向纵深推进、力度还需进一步增强,税收征管中还存在不少薄弱环节,纳税服务措施还需进一步落实,服务质效还需进一步提升。党风廉政建设责任制有待进一步加强。全系统专业化、高素质复合型人才较匮乏。干部培训工作针对性、实效性有待进一步增强。一些地区在充分利用现有条件,帮助解决系统干部特别是老同志的职级困难方面做得不够等。这些问题都需要着力在今后工作中逐步加以解决。 7 N! q: r0 x- c* x& }" J/ t
4 \! T8 T# x! F
- W D. e! E! ?5 B( P$ I' p4 I, E" v* ]$ X5 Z
简析: / z! `/ A- r5 {2 O- v& Y1 E3 b- ~
0 R F1 _0 h! W" K) b/ ] 本文内容较全面,语言规范,在取得的成绩的基础上,进行了恰当的分析与综合,把经验提升到一定的高度去认识,很有价值。 ) ?/ [" G% X( v: ]$ b9 C
7 b, ?8 f0 R/ t! ~/ { # H- f3 X6 R/ w. @4 \! g# N0 M
9 A6 i" q7 Z0 L& G L2014.11.11 |