一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。
2 N/ r+ K0 v8 x; Y6 y* n1 N公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
" `2 I5 P d5 ]8 w% y) z6 ]0 Y
/ ~3 d4 R) p. u- l# @5 x4 |例一:
+ K* C3 w n. y) [
; z, y! V7 S9 O一、常思发展之策,坚持干事创业; N9 q" F7 n( Z) q( S- O- z+ w' _0 w1 V
二、常怀学习之心,坚持修身求知;6 Y+ s' z: b7 |$ s. Q* d
三、常存律己之念,坚持拒腐防变。- n e( j3 s. {4 F- q% i
评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
/ G; `! Y) B# B$ Z# Z0 e6 p# ?" a3 D/ @7 j C7 t2 r
例二:
) s% e; O/ a8 Z( u7 L2 l7 J* h, _) o
一、虚心学习,以识修身;
5 o8 s" }3 ]5 b0 R4 P! w1 j) r二、专心工作,以勤补拙;* ?- `# J u5 p2 r" }
三、真心待人,以和行政; m9 m( G+ G8 \2 B' e3 h
四、公心处事,以廉律己。+ f" K X' l2 G) o0 L" D. w
评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。- ]( i& `, ?5 A5 O
% }! z6 C. O3 C
例三:. V8 O6 X& v; Q: j5 W
+ F* A# k8 ?- Z+ H
一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;/ B: F, v: ` a/ a% \1 V
二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
7 v# }" r2 s5 V9 D0 ~& H/ _7 n三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;% I1 ` ~; n1 A+ L- D, b7 u
四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
, _# M, P+ N, ]+ R4 p评点:亮点同上。* A5 X; j7 x* |! w% @ q
1 s' C9 W- S% r: f
例四:
' a H$ s' ~: h1 b, J; z
- l# A/ W3 ^( N# {- J- s5 p0 d一是塑造干净干事的形象;
$ g7 j# K+ h6 z$ i, b- L8 z二是塑造亲民爱民的形象; {3 m: `* k: z! E( {
三是塑造公道正派的形象。
* V4 q c- d" i! q, Q+ V评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。, o7 o' Z$ Z- y' m* [
, i e, y) f4 \! w
例五:/ O6 `4 D' S; c6 c9 h& Z0 f3 E0 i4 i- f% U
- p$ F0 a7 g+ `* f
一是真抓;
' _# I2 k: ?2 l% Z s% l# _2 W2 _二是亲抓;- K+ _$ m a- R8 |3 L7 Q
三是巧抓;; i- D2 g& e5 T) d) n+ ?
四是敢抓。2 z5 N1 s( ~3 b& ^! K+ N8 l, m
评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。- }/ v) M w. }3 ~ ~& |: P
/ z$ R' t, W9 q例六:
5 U# t5 Y% a3 K4 N1 _( d* e/ N- R3 }2 c0 y. @" l; L/ s
一、要求很高,但认识要更高;
* X3 W4 x: l( a' h0 m; R5 t; ]: z二、压力很大,但决心要更大;1 }2 }7 J6 e9 M
三、困难很多,但方法要更多。4 f6 t4 F ~" n2 N' |
评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。
6 I+ x+ e( j" \: F9 T$ `
3 J9 f4 P" j% Y! P1 B4 A例七:
5 W. l4 v4 p8 Y4 \3 h1 R$ Q& G% x
一要做到责任共担;
" D% B& x5 t6 \9 A4 c( P二要做到目标共进;
4 I. _0 n; x/ n5 c0 }3 F三要做到审批共议;6 o3 T* J5 c, ]. S( G
四要做到信息共享。# h6 j5 a3 u. {3 s7 x3 m/ B
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。( I# Q4 F# f2 t J
0 L5 k9 S+ W$ C2 m" ?: I
例八:6 X2 \) B! @- s( A" x3 ]
. i' l3 S1 f- J" M: e% ^一是听民声、解民怨;
' x7 K- ^0 q( u/ ~, ~4 i6 F! J二是谋民利、纾民困;7 C+ u( d5 m+ Z. h6 J( k
三是察民情、暖民心。
1 r, Y4 |% S; K评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。
+ D8 p( H9 v9 A" P; z
7 G3 c u q. E- y% L例九:6 l% _& ]8 s1 k0 q' x" D$ m5 k
# {& U/ w4 @# g: [- X6 n- Y* g2 Q
一是尽职尽责保稳定,' O9 \ Z. r) Q5 l
二是一心一意促发展,/ }6 I: t: u6 a! k5 }
三是再接再厉强管理。
0 K. |! n8 a7 i" {8 A3 e评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
" O- j/ ]' C+ N: r" [4 l0 P本帖隐藏的内容
- n2 x9 q8 i0 i; V, g: Y& D* x: P# f
7 Z$ f2 [0 C$ [. X* v5 j3 Q例十:0 ]3 `- C& A1 `# F1 i4 v" V
% ~& V8 t& ?! X* q9 y0 n
一是强化监督。4 g2 L) ~: h" i8 Z9 I
二是细化要求。
- }" _4 v+ S# C: \# x$ T& a三是量化考核。
5 W, y( E8 P0 d四是优化服务。
! M; ~: f8 z3 X0 u7 \. {( P8 [+ T评点:亮点在于四个“化”。5 `: c3 }) q% P4 a7 K, l1 ~
1 w+ R, U" L! x- o- @例十一:% f4 m2 o g4 G, B1 D0 c6 T; o* s* J5 J: q
# X8 h l! P3 Z& c# B0 _. a# ^
一是抓好舆论宣传,造大声势。0 E2 g2 M' R4 }. a$ D
二是抓好典型宣传,求大推动。
3 v" j5 S! u6 r( E) x7 ?# {/ _三是抓好群众宣传,促大参与。" I7 c3 J* u8 K, a
评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。0 _, l- \- n9 h2 \# {" U/ k; a
2 }. b& C: N, [- ^' ^1 W例十二:
T2 K' |6 q6 I) |3 N
8 k6 ~6 Q! N7 N, ~ r' Z2 p% ?% Z全方位组织。1 [- w \% J; @6 O) V
全覆盖宣传。
7 p3 x4 n* d1 N: _全身心服务。6 f- Y1 {4 v, G5 D/ N
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。' c0 @* k) f9 Q6 ~4 R$ a0 P
8 G7 n! h( F* M& B: o, U例十三:7 a' ^5 t% X: R
, |* z1 x6 W3 n用定位找准坐标点;
+ n! L5 Y0 B- u" z7 i* k; ?, y用规划强化着力点;
8 B" P- }; ?6 L/ m用创新营造闪光点。
/ i+ `- b6 f" J: V评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。3 f' Q1 x# p) n! ?/ b" t. q/ P
U" Z/ j Z! z6 }. m% s例十四:, Y4 Z& x( }, L1 {: ~+ @- `! E
@, V/ M; q' J& `7 B* r0 Y* D& |( K
一要常打思想“免疫针”;$ f( J+ n3 U9 T5 f
二要构筑制度“防火墙”;( r$ I( p2 f1 V" T. W2 P; k
三要强化监督“紧箍咒”;
1 e) W2 h+ i+ B8 l: ~- Z2 n* Y e% ]四要重用法典“杀手锏”。
9 t& b% ~7 `5 k评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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; E* K; G) @, l/ D例十五:7 I' f1 ~- X; j. u1 K
5 t' t# N( F5 a
回顾过去,既有成绩,也有问题;
6 c: w1 c. g" D7 r7 A- x立足当前,虽有压力,却有机遇;* B- x; y6 q* {3 U+ ~1 k
展望未来,很有动力,更有信心。( Z, K7 e9 I) g0 {2 e$ C
评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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例十六:8 R3 J' s' g; z/ ~, }$ w- W
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乐于多作贡献;* K% ^& g" ^) r/ v
善于分工合作;
9 v# }9 k4 ^3 L3 c敢于坚持原则;
h8 _* j( e; m! D2 u7 d9 W富于创新精神。
) x ?6 P% h% i: L2 C评点:亮点在于四个“于”。
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' g6 G! G! q% S) @, f上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。! b6 V5 a) I- c6 q
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |