关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
2 j- @. r2 C1 l$ S+ C
( u8 Z5 w7 j. X; Z5 l- I一、关于公文的特点
! P4 I. H* M+ Q1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
7 N( ~# ]7 b1 _" |2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
( [. G4 Q9 \# n6 F6 P& i# a5 K3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
' r1 S/ D0 x! L6 P: w7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
6 E5 @$ `4 w! l! @8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
$ _6 y& X/ I5 B( V7 w$ i: t( z" |二、关于秘书写作公文的一般要求
+ w$ c% z- A. z/ w1 h1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
* _. k  G: U7 j8 K1 g' V5 W* A2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
7 U4 E9 E/ G9 D8 k. G8 V$ @) s3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
7 J$ _* z  Y3 }! ~% V9 }5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
, x5 T: z2 o! C1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
; q5 N5 R  e, ]5 O2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
; ], L. K9 k! P3 O" I/ Z" l, K6 L; h4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
0 P8 N+ B- ?$ j: v* _1 r5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
2 ^1 U8 ?. f, {/ z2 i6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
3 x0 k3 `5 U' E' N# `- H- j3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
8 g1 z: H  x, z0 P' f5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
, T* w( h4 K/ u- _( [8 U. y  L7、要坚定自信，不要患得患失
+ m# _& R/ p8 M5 p5 a8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
- ]. \- L: _$ g$ W4 d9 Y; g2 E（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
) v' Z; x% m9 U/ r& i（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
( f9 \' S! V& D6 W- g2、应别出心裁，忌陈词滥调
+ p, N. R" F7 h6 Q3、应结构匀称，忌头重脚轻
8 J. E9 y2 P0 _" M$ t! z4、应自我创作，忌照抄照搬
2 R: P, b1 ?% A* T& c2 F5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
! z& \( w+ Z' v* Z) D) u- S& l7、应开门见山，忌阐述过长
1 M3 L. l  ~/ `5 i8、应讲究辩证，忌褒贬失度
8 K3 I* ~# B$ b( N9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
& r, A) b. |9 Z' Q/ I% m8 ^0 `11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
3 t8 s  F1 F$ O# y( g2 [8 ^% C1、有无结尾，视情而定
) q5 h& s5 S- ?( _. q2、统揽全篇，万流归一
0 p, i2 y/ m8 i3 \3、干脆利落，不再拖沓
8 t" }, @' j$ E' C, ?5 x- f! b1 }6 p4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
) X( w4 y2 g4 L, {/ i/ z6 p8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
- M. m7 }" E% i% Y3 R0 T10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
! M& n5 ]! @! |4 n+ s0 e) e/ V8 K  [! M" w/ v& n& m" O
7 w! e) ~4 A$ ]5 O  V4 G  [8 I( h一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
$ {' a# m" t* K6 X0 |3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
; f/ a8 U4 B6 e/ m6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
  S! O% D4 t/ M4 O: ?: Y6 Z/ a- _* x7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
7 W7 s. x" P1 c; Q: Z8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
- t8 t* q. h  n# v& H" R1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
7 V, D% q  f/ ^3 Z/ Y2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
- ~1 M: P$ l, ], w5 ^6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
0 m* ]! N/ Q. [5 J. y! I- J7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
$ S2 a7 h3 B# h) c, B三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
) N* d8 z, J  J& ]/ \- E+ V! i6 h1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
1 @6 S4 m# `3 Q. l; x! {2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
9 }7 p& V1 ]9 _+ d6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
: K) \9 A# w0 N9 r2 z- V5 G8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
0 m+ S' _% J- V7 S1、要注重思想，不要只顾文字
- h1 B* w- P3 y2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
# Z! I& M! N$ I5 a# F" p: Y3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
; k6 x3 W3 K* h4、要完善提纲，不要随意动笔
, E% y  u' p. s5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
4 u& `& ?$ }( a6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
" C7 Y: f/ Z6 i; c4 ?4 f8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
+ {  p; z$ \  B- A8 [: X7 ]五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
. |& l6 ^) v1 {* W1 P$ l" z- V（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
) ~( H% s1 N- _5 ~9 k+ Q+ k/ r, h（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
- K3 ^% S, z. I3 S六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
( k4 b! J2 p  L$ |, O2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
& M! p  |& L$ d# \, H+ E3 d3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7 S0 f( n; B$ y  o; x7、应开门见山，忌阐述过长
4 J0 z/ p# t4 F5 m7 \8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
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11、应有理有据，忌妄想臆断
  ]: F) T' f; Q( |  Y6 B0 \. R12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明