老耿答疑解惑：怎样避免“撞车”？ ----换个角度写文章

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- |' U& Y0 F, U4 i怎样避免“撞车”？ ----换个角度写文章
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; O; j* v& a/ M' A网友提问：

  我写文章经常和别人雷同，没有新意。不知道该怎么办？

长安老耿回答：
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0 d2 P5 }, {' \# G7 _9 Z: _, p     我的《阅读文章从什么角度提出问题？》在老秘网发表之后，嘉宾老胡点评说：“上面这个文章说的是提问题要讲角度，其实就是写文章的角度问题，再推而广之，岂止写文章，做事，想问题，都是个角度问题，调整角度，就是调整思想”。老胡点评得太精彩了！
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     怎样避免文章和别人雷同、“撞车”呢？

原创文章

8 Z. M& @. {/ Q3 I, ^, s! v& W% H     其一，换个角度写文章。

- |% j1 ?& W" ~" \6 K     正如老胡所说，调整角度，调整思想。也就是换个角度去写，才有可能写出新意。举个我个人经历的事来谈吧。
我曾经参加了一个市产业系统工会主席联席会。各位主席汇报了本单位上半年的工作，市产业工会领导点评之后，就下半年的重点工作进行了部署。这时候，主持人请我讲话。

1 K6 G! r% h: p4 j    我讲什么呢？
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    你看，上半年的工作点评了，下半年的工作也安排了，我又不能炒剩饭，讲别人讲过的话，似乎我没有什么可说了。但不讲又不行，盛情相邀，却之不恭啊。
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     好在，在会议发言、领导讲话时，我提前做了准备，在本子上划拉了一个提纲。我讲话的思路是：既不讲工会的具体工作，又不脱离工会工作。我就讲“工会主席怎样做好工会工作”。

     我讲话的提纲是：

     工会主席要做到“四个善于”
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     一、要善于总结(不是一二三的简单罗列工作，而是重在总结工作中的经验教训)；

     二、要善于学习(1.通过学习，提高把握大局的能力。2.通过学习，提高把握规律的能力。3.通过学习，提高推进工作的能力)；

      三、要善于借势(如正在开展的群众路线活动)；

      四、要善于用人(发挥团队的力量)

    其二，换个角度组织文章。

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1 `. A$ K3 o( ~6 _2 Y0 j     比如，比如，我们要筹备群众路线教育实践活动动员大会的会议讲话材料，会上有几个领导要讲话，讲的是同一个主题，又不能重复。怎么办呢？还是老招数，围绕同一个主题，换个角度去讲，各人讲各人的哪一部分。
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      1、局党委副书记宣读《实施方案》    (实施方案主要讲群众路线教育实践活动的内容、步骤)
      2、局党委书记做动员报告    (动员报告主要讲群众路线教育实践活动的重大意义、对开展活动有哪些要求)
      3、市委督导组组长讲话    (重点是介绍督导组的职责任务，从督导工作的角度对开展活动提出要求)

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, S9 X/ d7 M. h! s! t7 F/ k0 k2014.4.15于长安茅庐

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抢个位置：文章，有不同的角度、不同的层次，把一个事务看成球形，滚一下就可以展示一次。思路一变天地宽，可以文稿倒推、时光倒流、让数据和例子玩穿越。

来看看的，支持的啊:):):):)

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老耿佳作，顶起再学。都是经验之谈，对老秘新秘都是个促进和指导。特别是工会那段，换一换，放在另外的地方也很适用。要做到“四个善于”
     一、要善于总结(不是一二三的简单罗列工作，而是重在总结工作中的经验教训)；
% d; H( |$ l' O4 M( W/ L# J9 a     二、要善于学习(1.通过学习，提高把握大局的能力。2.通过学习，提高把握规律的能力。3.通过学习，提高推进工作的能力)；
/ {) Z' `( {& p+ Y% f      三、要善于借势(如正在开展的群众路线活动)；
      四、要善于用人(发挥团队的力量)
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以前很傻，不懂这个，近来一直沿用此法。“顺便教你个省事的招儿：抢先发言，讲别人的话，让别人无话可讲！”自己讲完了，就让别人跟着你雷同吧。
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老师讲得很对，在大多数单位，真正创新的东西很少，经常是在炒冷饭，像安全会议，只要不出事情，安全领导讲话稿基本都是一个调调，但是一季度要讲，二季度还要讲，三季度还要讲，只能不停的换个角度去说，这次说规范管理，下次说管理提升，这次说开门红，下次说保卫战。

是不是可以这样说，要找准各自的切入点。

你在桥上看风景，看风景人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。换个角度写文章，别有一番新天地。

作为新人，我觉得弄懂每个人的讲话目的、讲话人身份很重要

避免撞车，如何在发言、写作中突出新的思路和不同的角度，确实是一个在即的问题！

现在是个说的比唱的好的时代，一个村干部讲话就能说上3个半钟头，所以说“我想说的刚才大家都说了”的最不浪费别人时间，也最不“谋财害命”