一、优势资源,打好学习牌
! N& m7 ?, L z5 _! |' O, @丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读
8 R+ ?2 [8 S% n1 a V& b- d9 L二、践行核心价值,注入正能量* m% K5 A9 ]4 {- G
加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化
4 C# i& k& _& n O5 l5 G三、坚持下沉一线,架设连心桥. Q" u) B5 o, o4 a
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈/ U" V: f- ^$ z/ t7 E
四、巩固基层阵地,搭建大舞台
( t6 S$ y6 [, h6 _$ }" @抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入9 A$ K4 X, j/ z& q! v$ S
五、传播XX之光,烹好家常菜4 g! T4 l0 M) `& [
品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护
5 v' f& ^* x7 M. n' l六、加强队伍建设,撑起顶梁柱' o2 v/ C( [% `$ }# Z
加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促
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一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
* `! i( m7 X2 S8 A2 p二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念
' }0 ^/ e. l0 w0 c0 b2 h8 X/ v- r/ h三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验; A" [4 N: V8 _' w" t
四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
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