一、部署类讲话9 g0 j8 |8 c, l! Z+ f
1、讲清开展什么工作及理论依据
. B* z! m% t0 M% V" d+ m ~8 ~ 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
, E0 Z) s9 o* c. |3 V) x1 ], V( C 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。8 l* m. _* g8 _# r' i
二、总结型讲话
1 i" k# X+ |/ t. `* \& A/ | 1、前段工作开展情况作出基本评价: `! B4 f, B% H: t
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
& ^1 f. o' F9 {$ V$ r; F 3、工作中的经验或不足要分析原因
. R/ s' ^ D$ w8 N% X0 ] 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施: e6 C* o& N1 ]) y2 h" K- z
三、传达型讲话3 e& h4 @# f* s
1、上级作出什么指示，出处，原文引用
; m, t% Z! ?3 v* A0 x8 x9 o8 z 2、为什么要贯彻精神，重要意义
* ^; x5 b# V( ?' {) ]& E8 V 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见3 ?7 r& g3 [6 w1 s+ G# c, P
四、表彰型讲话
: ^$ ~, C: ]& E" Q 1、推广典型精华是什么' _- Z* B/ X# U5 k
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法% m* i' R: ?: M+ p {* l" H* ~
3、指出措施和要求) U1 C$ b8 T6 V4 O* u+ A' {
五、批评型讲话
- Q3 n+ Y+ p+ O2 H9 x/ _: ~$ N8 D 1、分析错误性质及造成的影响) [) [5 u4 H4 k
2、分析产生的原因及责任/ W3 _; t- k2 G7 Y% q
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
- _0 ~" {6 e5 W% c) ~7 Q六、探讨型讲话 T. p p* s; a/ H: L6 H5 m, j
本帖隐藏的内容
7 t& d+ W- \' y( L4 N, n( s: z8 L- b( h5 ]" p3 m. j7 l
1、指出新颖深刻的问题
! t' y: s/ [4 U/ `5 q) p 2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
" }1 [" b" U( ?9 O% n 3、得出有指导意义的结论1 w3 i ]8 V5 J
七、汇报型讲话8 x3 Q7 l ~0 w8 F& J
1、要抓住重点，语言要精炼+ F& C# X9 M. h/ O3 K
2、要汇报做了哪些工作，指出下一段时期工作
/ b6 M2 d- `8 o 3、说明存在问题，并提出解决方法6 X; a7 v$ n9 {3 S ^; z7 I, G% b
八、兼容型讲话, E0 s! ~/ b: y7 i. |) Y+ j e5 V
根据会议主题自由发挥 |
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